Gestión de vehículos y flotas
Selección y gestión de conductores

Los conductores son un componente esencial de las flotas autogestionadas, tan importante como los propios vehículos. Incluso aunque una organización tenga una flota perfectamente mantenida, la mala calidad de los conductores o la falta de inversión en la formación de estos puede provocar accidentes, daños, pérdida de carga y posiblemente problemas con multas o demandas.

Habilidades y competencias requeridas

Las organizaciones deben asegurarse de que todos los empleados implicados en las actividades de conducción cuenten con la competencia necesaria para conducir de forma segura. La competencia implica tener los conocimientos, las habilidades, las actitudes y el comportamiento adecuados.

Algunas de las habilidades y competencias requeridas para los conductores son:

  • Permiso de conducción.
  • Respeto de los valores humanitarios y cumplimiento de la carta y los principios humanitarios.
  • Aptitud para conducir.
  • Capacidad para aplicar diferentes técnicas de conducción: conducción defensiva, conducción todoterreno, conducción ecológica, etc.
  • Alfabetización en el idioma de trabajo y capacidad para hablar el idioma local.
  • Respeto y disposición para trabajar con personas de diferentes etnias y orígenes.
  • Experiencia con vehículos específicos que deben utilizarse (4x4, motos, etc.).
  • Conocimientos de mecánica básica.
  • Buen conocimiento de los caminos rurales.
  • Saber qué hacer en caso de accidente o emergencia.
  • Voluntad de mejora continua (la capacidad de conducción se deteriora con el tiempo; la posesión del permiso de conducción por sí solo no implica necesariamente dicha competencia).

Conducir por motivos de trabajo a menudo implica conducir solo sin la supervisión directa de los gerentes ni otros compañeros durante períodos prolongados. También es posible que se requiera que los conductores viajen y permanezcan fuera de una base o tengan que buscarse alojamiento durante la noche.

Contratación, prueba y selección 

Las organizaciones que quieran mantener sus propios vehículos y disponer de un grupo de conductores deben asegurarse de que la contratación se lleve a cabo concienzudamente y de que se demuestren claramente las habilidades y los conocimientos. Al contratar conductores, las organizaciones pueden considerar:

  • Solicitar documentación que acredite el permiso para operar el vehículo en cuestión.
  • Solicitar una verificación de antecedentes.
  • Pedir al solicitante que demuestre de primera mano su habilidad para conducir en un lugar seguro.
  • Preparar con antelación preguntas técnicas.
  • Si es posible, realizar un examen de detección de drogas.

La competencia para conducir de forma segura debe evaluarse en la entrevista, o bien antes de la asignación de las tareas de conducción. En dicha evaluación debe tenerse en cuenta la actitud del conductor, los conocimientos de seguridad vial y las habilidades de conducción al volante, así como otra información, como la edad, la experiencia, el historial de accidentes y cumplimiento legal (p. ej., el estado de los puntos de penalización) y la formación previa. A continuación, se indica una lista de verificación que puede utilizarse para la evaluación:

1.  General

 

 

 

 

 

  • Años de experiencia conduciendo.
  • Problemas de salud o uso regular de medicamentos que podrían afectar la conducción.
  • Realizar una sencilla prueba de visión pidiendo al conductor que lea un número de matrícula desde una distancia de 20 metros. En caso de duda, consultar a un médico para realice una prueba de visión adecuada.
  • Evaluar el conocimiento sobre las normas de tráfico locales (es decir, velocidad máxima en un lugar determinado, significado de una señal de tráfico en particular).
  • Preguntar sobre la experiencia previa con el tipo de vehículo de prueba.
  • Familiaridad con los controles 4x4.
  • Conocimientos sobre mantenimiento básico de vehículos.
  • Buenas prácticas en la carga de vehículos, específicamente mercancías pesadas o peligrosas.
  • Forma de reacción en caso de accidente.
  • Uso del libro de registro del vehículo.

2. Vehículo y prueba de conducción

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.1) Comprobación del vehículo: Evaluar los conocimientos sobre las comprobaciones que hay que realizar antes de arrancar el motor, por qué se debe comprobar y qué se debe hacer cuando se detectan fallos. Las comprobaciones pueden abarcar líquido del motor; neumáticos; rueda de repuesto, gato y herramientas; buscar manchas debajo del vehículo.

2.2) Antes de arrancar:

  • Ajusta los asientos y los espejos (sí / no)
  • Se asegura de que los cinturones de seguridad estén abrochados (sí / no)
  • ¿No hay ninguna marcha puesta, la palanca del embrague está hacia arriba y el freno de mano está puesto?
  • Comprueba el salpicadero, las luces y los indicadores (sí / no)
  • Evaluar los conocimientos sobre el significado de las luces del salpicadero.

2.3) Después de arrancar:

  • Escucha si hay ruidos anormales (sí / no)
  • Comprueba el salpicadero, p. ej., luz de presión de aceite (sí / no)

2.4) Antes de comenzar a conducir:

  • Usos de espejos e indicadores (sí / no)
  • Muestra respeto por el resto del tráfico (sí / no)
  • Conduce con soltura (sí / no)

2.5) Mientras se conduce:

  • Respeta las normas de circulación y las señales de tráfico (sí / no)
  • Maniobra y controla el vehículo correctamente (sí / no)
  • Utiliza espejos e indicadores (sí / no)
  • Utiliza las marchas y controles correctamente (sí / no)
  • Mantiene la velocidad correcta teniendo en cuenta el estado de la carretera, la carga y el resto del tráfico (sí / no)
  • Conduce de forma segura (es decir, dejando espacio entre vehículos) (sí / no)
  • Se anticipa a los peligros (sí / no)
  • Muestra consideración por el resto del tráfico y los pasajeros (sí / no)
  • Muestra consideración por el vehículo (p. ej., no frena de forma brusca) (sí / no)

2.6) Verificación de maniobras específicas.

  • Parada de emergencia (buena / correcta / mala)
  • Inicio en pendiente (bueno / correcto / malo)
  • Marcha atrás (buena / correcta / mala)
  • Conducción en ciudad (buena / correcta / mala)
  • Cambio de carril; adelantamiento (bueno / correcto / malo)
  • Conducción por terreno accidentado (buena / correcta / mala)
  • Conducción 4x4 (buena / correcta / mala)

3. Concienciación en materia de seguridad

  • Evaluar los conocimientos sobre los principales peligros al conducir en la zona y las medidas para mitigarlos.
  • Manejo de los principales peligros existentes (es decir, puestos de control, robo de automóviles, choques, etc.)
  • Comportamiento durante la evaluación (es decir, confiado, tranquilo, capacidad para comunicarse)

4. Uso de equipos y herramientas

  • Gato
  • Herramientas de recuperación de vehículos
  • Equipo de comunicaciones (radio, teléfono por satélite, etc.)
  • Utiliza los equipos mientras conduce (sí / no)

Adaptado del examen de reclutamiento de conductores de MSF

Conductores no profesionales (personal)

En algunas circunstancias, puede no ser necesario depender de conductores profesionales, por lo que la labor de conducción será realizada por otros miembros del personal. Por ejemplo, cuando no resulte rentable contratar a un conductor, pero aun así haya necesidad de gestionar una flota propia, cuando no existan servicios de taxi fiables, cuando sea necesario debido a riesgos de seguridad específicos, etc.

En algunas ocasiones, puede ser posible una solución mixta, donde los conductores profesionales son los únicos autorizados a conducir durante la jornada laboral y algunas categorías de personal pueden conducir fuera de dicho horario. Es posible que deban establecerse determinadas restricciones en caso de que conduzca personal no profesional, entre lo que cabe destacar: distancias de desplazamiento y limitaciones de tiempo, restricciones para el transporte de personas, límites de uso en actividades de ocio u otras situaciones que puedan considerarse de riesgo.

En el caso de que se permita o solicite a personal no profesional conducir los vehículos de la organización, se recomienda encarecidamente definir una política que enmarque el acceso al servicio: quién tiene derecho a acceder y para qué fines, medidas administrativas para hacerlo, responsabilidades de la organización y de los trabajadores. También debe haber procedimientos básicos para compartir vehículos, como: horarios, reserva, manejo de llaves, instrucciones de aparcamiento y pasos a seguir en caso de incidente.

Además de poseer un permiso de conducción válido, deben probarse debidamente las habilidades del conductor a fin de asegurarse de que sean las adecuadas para el vehículo asignado en el contexto específico.

Deben evaluarse las pólizas de seguro para adaptar la cobertura a las necesidades de la organización. Si es necesario, el personal debe establecer y aceptar una política clara para cubrir los costes de reparación.

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